即分期助力职业技能培训扩容提质

近日，国家出台“十四五”职业技能培训规划，以加快培养高素质劳动者和技术技能人才。

顶层规划 为 职教 产业 赋新能

12月1日，国务院常务会议审议通过“十四五”职业技能培训规划，明确“十四五”时期，要坚持就业导向、适应市场需求，推动职业技能培训扩容提质，会议提出一系列政策措施：

一是支持各类职业院校和职业培训机构开展培训，发挥企业培训主体作用，加强稳岗培训，健全职工技能培训机制。

二是加强中央预算内投资对公共实训基地建设等的支持，落实培训经费税前扣除政策。对购买用于培训的相关设备予以税收支持，研究继续运用失业保险基金开展稳岗和职业技能培训。

三是加强先进制造业、现代服务业等高技能人才培养。提升高校毕业生等重点群体就业创业能力，培训农民工3000万人次以上，提高面向就业创业的职业教育和培训质量。

高技能人才市场需求持续旺盛

权威数据显示，2020年我国技能劳动者达到2亿人，其中高技能人才超过5000万人，技能人才求人倍率长期保持在1.5倍以上。

“我国技能人才总量占比不断提高，但与庞大的劳动力比还是偏低，现在还不到30%，与德国、日本等制造业强国差距仍较大。未来高质量劳动力短缺问题可能会更加尖锐。”国家发展改革委副秘书长高杲说。

在此背景下，今年10月国家印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。该文件落实了职业教育发展的关键环节问题，支持力度大幅增强。同时还要鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与职业教育开拓。

中国劳动和社会保障科学研究院副院长莫荣表示，未来要在改善需求、优化供给、强化服务，尤其是青年职业精神教育培训上下功夫，以解决高校毕业生为主的青年就业问题。强化平等公共服务和权益保障等举措，促进农民工市民化，并依托乡村振兴战略吸引农民工返乡创业，为乡村振兴发挥更大作用。

科技普惠助力职教扩容提质

职业教育填补了基础教育、高等教育的空白，成为我国人才孕育的新土壤。而现实生活中，亟待职业技能培训的大量低收入人群面临资金压力，需要通过跨期消费来缓解约束，使得参加培训成为可能，促进人力资本再生产，最终体现为受雇工作和创业活动数量的增加与质量的提高。

作为国内领先的场景金融科技平台，即分期整合了大数据及风控优势，将更多普通人群纳入金融服务范围。对于职业培训机构，教育分期产品在扩大学员规模方面发挥了积极影响。

即分期自2019年起进入职教分期领域，三年来取得了长足发展，通过金融科技和场景应用创新，帮助数十万用户完成了涵盖IT类、设计类、烘焙类、舞蹈类、财会类等职业技能与职业素质的提升学习，对稳岗促就业起到了重要作用。

职业教育机构连接着最为真实的用工需求，而正是金融科技的力量，让更多人有机会接受职业教育，使高质量就业人群的范围得以扩大。

未来，即分期将继续加强与职业教育机构的合作，提供最新的智能金融服务及产品，促进职教机构健康发展，也为提升人力资本总体水平，为培育更多“能工巧匠”“大国工匠”注入更多的普惠动能。

来源：中国经济新闻网